Índice de títulos


 
Edição Título
 
Dissertações 2006 O GPS COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO AUXILIAR NO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL NO ENSINO DA GEOMETRIA ANALÍTICA Resumo   PDF
Nilra Jane Filgueira Bezerra
 
Dissertações 2014 O MUSEU COMO LUGAR DE PESQUISA NA FORMAÇÃO À DOCÊNCIA Resumo   PDF
Marcia Severo Spadoni
 
Dissertações 2016 O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA E A RESSIGNIFICAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES EM MATEMÁTICA DE UM GRUPO DE PROFESSORES EM PALMAS/TO Resumo   PDF
Loulou Hibrahim Elias
 
Teses 2017 O PENSAMENTO COMPLEXO COMO FIO CONDUTOR DA PRAXIS EDUCATIVA NO ÂMBITO DO LICENCIAMENTO AMBIENTAL Resumo   PDF
DANIEL ARAUJO
 
Teses 2017 O PENSAMENTO ESTATÍSTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL:UMA EXPERIÊNCIA ARTICULANDO O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE PESQUISA COM OS CONCEITOS BÁSICOS DA ESTATÍSTICA IMPLEMENTADOS EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ELETRÔNICA Resumo   PDF
KARINE MACHADO FRAGA DE MELO
 
Dissertações 2006 O Processo de Autonomia na Aprendizagem de Números Complexos Mediado por um Ambiente Virtual Resumo   PDF
Carlos Ramão Rondon Lopes
 
Dissertações 2009 O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ANÁLISE COMBINATÓRIA: UMA VISÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DE FLORIANO/PI Resumo   PDF
Kátia Aires Braga
 
Dissertações 2010 O PROCESSO DE ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL NA 27ª CRE Resumo   PDF
Juliana Volcanoglo Biekl
 
Teses 2013 O PROFESSOR DE MATEMÁTICA ONLINE PERCEBENDO-SE EM CYBERFORMAÇÃO Resumo   PDF
Denilson José Seidel
 
Dissertações 2018 O REFORÇO ESCOLAR COMO FERRAMENTA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DA QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO Resumo   PDF
DENISE SANTOS DE SOUZA
 
Dissertações 2008 O TRABALHO EM CAMPO NO ENSINO DA BOTÂNICA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO VOLTADO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL Resumo   PDF
Janice Schwantes
 
Dissertações 2009 O uso da Literatura de Cordel como texto auxiliar no Ensino de Ciências do Ensino Fundamental da Educação Básica: Uma abordagem quantitativa Resumo   PDF
Wilson Seraine da Silva Filho
 
Dissertações 2008 O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICOPEDAGÓGICO NA ELABORAÇÃO DE EXPERIMENTOS PARA FEIRAS DE CIÊNCIAS Resumo   PDF
Raquel Werlich
 
Dissertações 2006 O USO DE ANALOGIAS E MODELOS NO ENSINO DO EQUILÍBRIO QUÍMICO Resumo   PDF
Ricardo Luiz de Oliveira
 
Dissertações 2006 O USO DE ATIVIDADE LABORATORIAL DE BIOLOGIA – TESTE ALLIUM CEPA – NO ENSINO DE MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS: UMA ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR Resumo   PDF
Jacira Helena Bridi
 
Dissertações 2006 O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COM CRIANÇAS: UM INSTRUMENTO PARA A APRENDIZAGEM. Resumo   PDF
Marcio Roberto Machado da Silva
 
Dissertações 2008 O USO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS NA EVOLUÇÃO CONCEITUAL DE FRAÇÕES Resumo   PDF
Priscila Gabriele Petry
 
Dissertações 2014 O USO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS: EXPLORANDO FERRAMENTAS DA WEB PARA A ELABORAÇÃO DE UMA SALA DE AULA VIRTUAL Resumo   PDF
Roberta Dall Agnese da Costa
 
Dissertações 2008 O USO DO SOFTWARE DE SIMULAÇÃO MODELLUS NA CONCEITUALIZAÇÃO DE DERIVADA: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM BASE EM VERGNAUD Resumo   PDF
Daniela de Cássia Moraes Torresan
 
Dissertações 2015 OBSERVAR COM SENTIDO: UM EXPERIMENTO COM ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM MA TEMÁTICA ENVOLVENDO A UTILIZAÇÃO DO RPG Resumo   PDF
Bruno Grilo Honorio
 
Teses 2019 OS JOVENS, AS CIÊNCIAS E OS DESAFIOS AMBIENTAIS: OPINIÕES, INTERESSES E ATITUDES DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE CANOAS/RS Resumo   PDF
CRISTINE SANTOS DE SOUZA DA SILVA
 
Teses 2018 OS RESULTADOS DA PROVA BRASIL NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E SUPERVISORES: CAMINHOS E POSSIBILIDADES NA ESCOLA Resumo   PDF
EDNEI LUÍS BECHER
 
Dissertações 2014 PALEONTOLOGIA E PALINOLOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS E ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo   PDF
Suelen Bomfim Nobre
 
Dissertações 2019 PENSAMENTO ARITMÉTICO: UM EXPERIMENTO COM ESTUDANTES DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
NEIDE ALVES SCHAEFFER
 
Teses 2015 PERCEPÇÕES SOBRE O USO DE REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL: UM ESTUDO NO CONTEXTO DE ALUNOS E PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DA REGIÃO METROPOLITANA DE PORTO ALEGRE Resumo   PDF
Márcio Roberto Machado da Silva
 
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