| Edição | Título | |
| Dissertações 2010 | (RE) LEITURA DAS PERCEPÇÕES DOS ACADÊMICOS NAS SAÍDAS A CAMPO: ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO FOCADA NO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. | Resumo PDF |
| Helena Beatriz Capella da Silva | ||
| Dissertações 2013 | RECUPERAÇÃO DE CONTEÚDOS: DESENVOLVENDO UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE EQUAÇÕES DE 1º GRAU DISPONÍVEL NO SISTEMA INTEGRADO DE ENSINO E APRENDIZAGEM (SIENA) | Resumo PDF |
| Andrielly Viana Lemos | ||
| Dissertações 2008 | RECUPERAÇÃO INDIVIDUALIZADA DE CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA UTILIZANDO O SISTEMA INFORMÁTICO SCOMAX | Resumo PDF |
| Lucieli Martins Gonçalves Descovi | ||
| Dissertações 2016 | RECURSOS TECNOLÓGICOS NA PRÁXIS DOCENTE: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE OURO PRETO DO OESTE – RO | Resumo PDF |
| Claydaiane Ferraz Andrade | ||
| Teses 2023 | REFLEXÕES SOBRE A NEUROCIÊNCIA E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTUDO ENVOLVENDO ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO | Resumo PDF |
| SILVIA CRISTINA COSTA BRITO | ||
| Dissertações 2021 | REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA | Resumo PDF |
| LUCILENE PIVA | ||
| Dissertações 2011 | REFLEXÕES SOBRE A TEMÁTICA DA SEXUALIDADE NO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE EM ESCOLAS DE BOA VISTA-RR | Resumo PDF |
| Gilfran Melo Nascimento | ||
| Dissertações 2021 | REFLEXÕES SOBRE AS RELAÇÕES NUMÉRICAS NA PERSPECTIVA DE UMA ESTUDANTE COM PARALISIA CEREBRAL | Resumo PDF |
| JOSÉ FILIPE DE QUADROS NUNES FILIPE DE QUADROS NUNES | ||
| Teses 2022 | REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS, EM MUNICÍPIOS DA REGIÃO DO VALE DO RIO PARDO, SEGUNDO A ÓPTICA DA BNCC | Resumo PDF |
| NÊMORA FRANCINE BACKES | ||
| Dissertações 2008 | REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA | Resumo PDF |
| Luisa Silva Andrade | ||
| Dissertações 2010 | REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E GEOMETRIA ANALÍTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM O AMBIENTE VIRTUAL SIENA | Resumo PDF |
| Joseide Justin Dallemole | ||
| Dissertações 2017 | RELAÇÕES ENTRE A LITERACIA DIGITAL E O AMBIENTE SCRATCH: UM OLHAR POR MEIO DE PERSPECTIVAS MATEMÁTICAS COM ALUNOS DO SÉTIMO E OITAVO ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo PDF |
| FERNANDA SCHUCK SÁPIRAS | ||
| Teses 2019 | RELAÇÕES ENTRE SAÚDE E MEIO AMBIENTE: um estudo sobre as percepções de alunos do Ensino Fundamental I de uma Escola da Rede Municipal de Viamão-RS | Resumo PDF |
| FERNANDA CARNEIRO LEÃO GONÇALVES | ||
| Dissertações 2009 | (RE)PENSANDO O USO DE MAPAS CONCEITUAIS: UM ESTUDO DE CASO COM LIBRAS E SIGNWRITING NA EDUCAÇÃO SEXUAL | Resumo PDF |
| Lisiane Mallmann | ||
| Teses 2020 | (RE)PENSAR O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA COM PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL: UM ESTUDO NO CURSO DE PEDAGOGIA | Resumo PDF |
| Ana Gabriela DA SILVA ROCHA DOS SANTOS | ||
| Dissertações 2012 | RESSIGNIFICAÇÃO DE CONCEPÇÕES DE PROFESSORES POLIVALENTES SOBRE SUA RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA E O USO DE JOGOS MATEMÁTICOS | Resumo PDF |
| JAMILLE MINEO CARVALHO DE MAGALHÃES | ||
| Dissertações 2023 | ROBÓTICA EDUCACIONAL: SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA INTRODUÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL UTILIZANDO O BBC MICRO:BIT NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo PDF |
| SAMUEL BARBOSA DE OLIVEIRA | ||
| Dissertações 2022 | ROTAÇÃO DE EXPERIMENTOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ENSINO TÉCNICO | Resumo PDF |
| Carlos Roberto Puyo Martinez | ||
| Teses 2022 | SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ANATOMIA HUMANA: IMPACTOS NO DESEMPENHO E NAS PERCEPÇÕES DE ACADÊMICOS DA ÁREA DA SAÚDE | Resumo PDF |
| Camila Maria Bandeira Scheunemann | ||
| Dissertações 2022 | SANEAMENTO BÁSICO COMO PRÁTICA EDUCATIVA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo Sem título PDF |
| Neida Teresinha da Silva | ||
| Dissertações 2012 | Second Life: Simulando situações de risco como apoio a um curso Técnico em Mecânica | Resumo |
| Silvio Cesar Viegas | ||
| Dissertações 2023 | SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo PDF |
| FÁTIMA ALESSANDRA MELO DA SILVA | ||
| Dissertações 2021 | SEQUÊNCIA DIDÁTICA DIGITAL COM A TEMÁTICA DERIVADAS – UM EXPERIMENTO NO ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Jonata Souza dos Santos | ||
| Dissertação 2020 | SEQUÊNCIA DIDÁTICA ELETRÔNICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DO “DESAPARECIMENTO DAS ABELHAS” NUMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE PORTO ALEGRE, RIO GRANDE DO SUL | Resumo PDF |
| ANDRESSA SALES MARTINS | ||
| Dissertações 2021 | SEQUÊNCIA DIDÁTICA ELETRÔNICA NO GOOGLE CLASSROOM: UMA PROPOSTA SOBRE FUNÇÕES EXPONENCIAL E LOGARÍTMICA | Resumo PDF |
| RAFAEL JONATAN PERTILE | ||
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