Sumário
Artigos
| TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS: CONTEXTUALIZAÇÃO PARA O ENSINO DE FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO VISANDO UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA | |
| ROSÂNGELA FERREIRA DOMINGUES |
| EDUCAÇÃO PELA PESQUISA E ENSINO DE ESTATÍSTICA: EXPLORANDO INDICADORES SOCIAIS E AMBIENTAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| DIRLENE MELO SANTA MARIA |
| O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS | |
| LUCIMARA AFONSO CASTILHO |
| A PESQUISA COMO PRÁTICA EDUCATIVA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS | |
| GRECIANE GRUBERT DA SILVA |
| Tecnologias Digitais e Impressão 3D: Saberes Docentes e Inovação no Ensino de Matemática e Ciências | |
| CLAYDAIANE FERRAZ ANDRADE |
| SABERES POPULARES: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM UMA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL NA UNIVERSIDADE DA MATURIDADE | |
| CYNTHIA SOUZA OLIVEIRA |
| A TEORIA DA MEDIAÇÃO COGNITIVA E A ROBÓTICA EDUCACIONAL: POTENCIALIZANDO O APRENDIZADO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | |
| ADRIANO ALVES DA SILVA CAROCA |
| A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO FINANCEIRA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO | |
| MARÍLIA DA COSTA |