DOS SANTOS RODRIGUES CUNHA, DANIELLE
-
Teses 2022 - Artigos
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO COM METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS SOB A PERSPECTIVA DO ENFOQUE ONTOSSEMIÓTICO DO CONHECIMENTO E DA INSTRUÇÃO MATEMÁTICA (EOS)
Resumo PDF