Uso do ambiente TelEduc como ferramenta de cooperação entre os estagiários do curso de Matemática

Resumo

Apresentamos, nesta pesquisa, um relato de experiência que buscou identificar o
processo de cooperação entre os alunos estagiários do curso de Matemática Licenciatura
Plena da Universidade de Passo Fundo – RS tendo disponível o ambiente virtual, TelEduc.
O recurso possibilitou observar a cooperação entre os sujeitos da pesquisa. O trabalho
proporcionou um melhor conhecimento em relação à ferramenta abordada e à observação
de diferentes formas de cooperação e comunicação entre os sujeitos envolvidos.