Apresentação

    O Grupo de pesquisa Ensino de Ciências e Matemática na Perspectiva da Inclusão do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM) da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) se propõe a investigar os processos de ensino e aprendizagem na Educação Inclusiva, fomentando a formação de profissionais com uma postura crítica e reflexiva sobre o ensino de ciências e matemática na perspectiva da inclusão.
    Nesse contexto, o grupo objetiva ampliar e consolidar um espaço para discussão e aprofundamento de temas de interesse para inclusão na área de Ensino de Ciências e Matemática, aprofundando aspectos teóricos e a prática da sala de aula, propiciando aos educadores um aperfeiçoamento que possibilite refletir sobre seu papel na educação inclusiva, buscando uma atuação interdisciplinar e investigativa, ampliando as possibilidades de implementar estratégias metodológicas diferenciadas.
    O Laboratório de Estudos de Inclusão (LEI), como parte do PPGECIM, busca investigar processos de ensino e de aprendizagem na área de Ciências e Matemática, tendo como sujeitos de pesquisa alunos de inclusão com diferentes deficiências, matriculados em escolas regulares e especiais, além de professores atuantes na área.